推开油茶课堂的门，先闻到姜葱混着茶叶的香气——只见一位同学攥着茶杵，跟着老师的手势节奏 捶打；旁边的同学担心他没注意火候，轻轻拽了拽他的袖子，抬手比出"小火"的手势。两人相视一笑， 一个继续捶打，一个调小火候，没说一句话，却配合得格外默契。"这是本学期第二次上油茶课，同学 们已经能掌握制作油茶的基本流程了。"油茶课老师苏玉婷拿着学生打的油茶介绍道。 学校设有茶艺培训室、客房服务功能室、中西面点制作室、咖啡室等多种专业培训场地。邓小凤 说："为了孩子们能多些技能学习的选择，我们每位老师都有5本左右的技能证书。中职学生毕业时，手 里都持有毕业证和职业技术证。"多样的技能选择，给了学生们更多就业方向，避免了同质化竞争。 原标题：桂林市聋哑学校为学生铺就职场路 在广西桂林市聋哑学校(以下简称"学校")的烘焙课上，小宇(化名)正盯着纪君利老师比划"搅拌"的 手势，随即轻轻碰了碰旁边听障生小陈(化名)的胳膊，小陈则用手语向他重复"搅拌要到位"。据该校校 长邓小凤介绍，学校在九年义务教育基础上向两头延伸，建立十五年一贯制教育体系，职业教育成绩显 著：特需学生们已连续4年100%毕业就业。 邓小凤说："给学生编排班级，我们不 ...