2023年4月，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划 （2023-2025年）》，着重强调要将心理健康工作置于更为突出的位置，构建全方位心理育人体系，强 化心理健康教育的系统性与协同性，为高校心理健康教育工作明确方向。2024年7月，党的二十届三中 全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，"健全社会心理服 务体系和危机干预机制"，进一步凸显心理健康工作在国家战略布局中的重要性。而在2025年的政府工 作报告中，明确提出"普及心理健康教育""健全社会心理服务体系和危机干预机制"，为心理健康教育工 作提供了更为清晰的行动指南。 在经济社会快速发展与高等教育普及化的新时代背景下，大学生心理健康问题呈现出"发生率上升、类 型多元化、隐蔽性增强"的特征，学业压力引发的焦虑、就业不确定性带来的迷茫、社交适应障碍催生 的孤独等问题交织，传统"条块分割""各自为战"的心理健康教育模式，已难以满足全面育人需求与学生 多样化心理服务诉求，亟需以系统性思维和整体性布局推进改革。 【作者付建龙系江苏经贸职业技术学院副院长，谢鑫建系江苏经贸职业技术学院学工处处长， ...