粤港澳大湾区教育合作概况 - 近期活动密集，包括粤港澳大湾区香港青年实习计划（广州）启动，100余名香港青年在金融科技、生物医药等新兴产业实习；粤港澳高校联盟年会暨校长论坛在澳门举办，180余名高校代表参与；世界青年论坛“未来博雅领袖峰会”开幕，400余名中外青年在澳门交流；中国国际大学生创新大赛首设港澳区域赛，10所港澳高校的47个项目参赛 [1] - 合作源于2020年《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》的顶层设计，旨在将大湾区打造为国家高等教育改革试验区、教育服务“一带一路”枢纽，以及内地与港澳教育全面合作典范 [1] - 5年来，从学术合作到实践育人，资源加速流动，人才活力迸发，教育协同蓝图清晰，区域创新发展动能强劲 [1] 大湾区大学建设与特色 - 教育部于6月19日同意设立大湾区大学，该校为新型研究型大学，位于东莞松山湖高新区，邻近华为、脉冲型散裂中子源、松山湖材料实验室等科技资源，交通便利，上接广州、下接深圳 [2] - 大学定位为理工科、小而精、新型研究型，首批设置数学与应用数学、物理学、材料科学与工程、计算机科学与技术、工业工程等专业；7月19日完成首届本科招生，面向广东省物理类考生录取80人，一次性满额投档 [3] - 师资力量雄厚，近300名教研人员中70%具备海外顶尖高校及科研机构工作经历，包括10位院士、78位国家级领军人才；鼓励本科生参与实验室实习，课程紧跟国家需求、产业前沿 [3] 高校布局与多元化办学模式 - 广东省高位统筹优化高校布局，加速形成具有大湾区特色的世界一流大学方阵，包括大湾区大学、南方科技大学、深圳理工大学等新型研究型大学，聚焦新兴学科、交叉学科建设 [4] - 合作大学如北师香港浸会大学、香港中文大学（深圳）、香港科技大学（广州）、香港城市大学（东莞）探索多元协同、可持续办学路径，推动教育高水平对外开放 [4] - 职业本科高校如深圳职业技术大学、广东轻工职业技术大学打破职业教育专科“天花板”，培养高端技能人才；广东省实施高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划，每年安排“双一流”建设高校专项补助经费，支持人才引进、科研平台建设 [4] 粤港澳联合科研平台与协作 - 粤港澳污染物暴露与健康联合实验室由广东工业大学牵头，联合南方医科大学、香港浸会大学、澳门科技大学、澳门大学等共建，汇聚三地一流科研团队，围绕污染物排放及健康问题开展研究；实验室连接6个监测点，包括香港、澳门、珠海、深圳等地 [5][6] - 目前已建成粤方牵头的粤港澳联合实验室31家，其中22家依托广东高校建立；香港浸会大学与北师香港浸会大学启动“1+1+1”联合资助计划，首批立项项目聚焦脑成像数据、数据驱动算法等 [7] - 华南理工大学在香港设立国际医疗器械检验研究院，实践“高校研发—湾区制造—港澳融资—国际市场”产学研新模式；中山大学、深圳大学等将研究机构延伸至港澳，三地科研优势互补，加速“从0到1到100”突破 [7] 职业教育与产教融合创新 - 粤港澳大湾区特色职业教育园区位于深圳南山区，由深圳职业技术大学与香港职业训练局合作共建，聚焦“学、训、创、研”，展示全地形救援机器人、无人机电池诊断系统等学生创新成果 [8] - 深港联合培养“电机工程”高级文凭项目实现学分互认，学生第一年在香港、第二年在深圳学习，毕业后可获两地学历文凭；园区已开展5个深港联合人才培养项目，澳门旅游大学为首个入驻澳門高校 [8] - 学生创业园已孵化24期483个企业，每年新增约40个学生项目；深职大毕业生团队开发多模态情感感知硬件系统，推动人机交互情感智能化 [9][10] 高校人才培养与学科创新 - 南方科技大学开设人工智能等新专业，课程与国际一流培养体系接轨，培养全球视野AI人才；中山大学与华为合作“智能基座”项目，通过“教室—实验室—企业”三课堂贯通模式引导实践研究 [10] - 暨南大学与香港大学签署法学学科合作协议，建立学生交换机制，培养国际视野法律人才；广东省计划加快世界一流大学集群建设，支持新建新型研究型大学，全面推行“教授互聘、课程互修、学分互认、文凭互授” [10] - 教育合作从跨校联合培养到协同科研攻关，再到产教融合创新链路，为三地人才搭建成长舞台，支撑大湾区高质量发展 [11]